讲座分享环节。

活动现场（一）

活动现场（二）

雨湖融媒12月9日讯（通讯员 周仙凤）为关注教师心理健康，营造温暖有爱的育人氛围，12月7日，九华吉利学校以“冬日心晴·聚力前行”为主题，开展了一场别开生面的班主任团体心理辅导活动。学校班主任及心辅中心教师齐聚一堂，通过知识讲座与室外拓展相结合的方式，助力教师在繁忙工作中放松身心、聚力前行。

上午的室内讲座环节，学校德育副校长王波携手学校心辅中心团队，以《师生谈话的心理学智慧》为题展开深度分享。讲座创新采用“理论+案例+策略”三维模式，首次系统梳理了师生谈话的九大心理学效应：从“自己人效应”的“我们”语言艺术，到“三明治效应”的批评艺术，再到“格林斯潘效应”的倾听技巧，老师们纷纷记录下这些实用沟通密码。“原来批评也可以像三明治一样美味！”教师周扬在分享培训心得时感慨道。讲座特别强调“三个原则”：精心准备、因人而异、耐心细致，并通过“非暴力沟通四要素”公式，为教师们提供了可复制的沟通范式。现场展示的“马斯洛需求层级理论”应用案例，更是让教师们深刻理解到：学生的归属感、尊重感和成就感才是教育对话的基石。

专题讲座后，贺鑫、刘慧玲两位教师代表将外出学习的心理健康知识带回校园，通过分享交流为教师群体注入“心能量”，助力大家在轻松氛围中提升心理素养、舒缓压力。

午后，教师们移步学校附近的户外草坪，在冬日暖阳中开启团队协作新篇章。“珠行万里”活动中，10人小组手持U型导轨，在乒乓球的滚动中体验“接力不掉球”的团队默契；“不倒森林"挑战中，老师们围成圆圈传递长杆，在“保持不倒”的紧张节奏中领悟“稳中求进”的教育智慧。两个拓展项目均设置“落地重来”机制，让教师们在反复实践中深刻体会：教育之路需要耐心与坚持，团队协作才能创造奇迹。

活动尾声的“心灵联结仪式”将氛围推向高潮。全体教师围坐成圈，在氤氲茶香中分享活动感悟。老师们纷纷表示，在轻松而温暖的氛围中，压力得以释放，情绪得到梳理，也在与自我、与同事的真诚交流中，重新汲取了前行的力量。

本次活动不仅帮助教师们掌握了科学的心理调适方法，更在团队协作中深化了教育初心。正如王波副校长在总结中所言：“当我们以心理学的智慧滋养教育对话，以团队的力量抵御职业压力，冬日里的教育心空必将晴空万里。”

工作再忙，也要记得给心灵放个假；任务再重，也别忘记身边有可靠的伙伴。 愿这份冬日储存的快乐，能伴随各位老师迎接未来的每一个挑战，育人路长，心暖不惧风雨！未来，学校将持续营造理解、支持、共成长的校园心理文化，让每一位教师都能以饱满的热情与平和的心态，陪伴学生共同走向更广阔的天地。

作者：周仙凤

责编：梅晓蕾

来源：雨湖区教育局-九华吉利学校